Изображение на обложке

ИНТОНИРОВАНИЕ ПОЗИЦИЙ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ ИНТЕРВЬЮ, ИЛИ МУЗЫКА СО СМЫСЛОМ

Александра Константиновна Касаткина

Аннотация


Аннотация. В этом этнографическом этюде автор задается вопросом о связи голоса, интонирования и субъектной позиции, занимаемой рассказчиком в ситуации исследовательского интервью. Используется идея
полифонического текста М. Бахтина, диалогическая теория «я» Х. Херманса и инструментарий позиционного анализа Р. Харре. Позиции рассматриваются как пространственная проекция диалогического «я», которая позволяет увидеть, как оно разворачивается в высказывании, и таким образом объяснить противоречия и непоследовательность устной речи, связанные с ее полифоническим характером. Анализируя интервью с дачниками, которые вспоминают, как осваивали свои участки в последние советские годы, а значит, вынуждены занимать ту или иную позицию по отношению к самим себе в прошлом, автор показывает, как интонационное исполнение речи (тон, смех) позволяет рассказчику занимать, осваивать, совмещать и делегировать позиции.

Ключевые слова: устная речь, позиции, диалогическое «я», интервью, интонация, память о советском.

DOI 10.23683/2415-8852-2017-4-83-93

 

Цитировать:

Касаткина А.К. Интонирование позиций в исследовательском интервью, или музыка со смыслом // Практики и интерпретации: журнал филологических, образовательных и культурных исследований. 2017. Т. 2, № 4. С. 83‒93.

Ссылки на мультимедийные материалы:


Полный текст:

PDF

Литература


Бахтин, М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М.: Художественная литература, 1972.

Бахтин, М.М. Проблема речевых жанров // М.М. Бахтин. Собрание сочинений. М.: Русские словари, 1996. Т. 5: Работы 1940–1960 гг. С. 159–206.

Квале, С. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003.

Маклюэн, М. Понимание медиа: внешние расширения человека. М.: Канон-Пресс-Ц; Кучково поле, 2003.

Bucholtz, M. (2000). The Politics of Transcription. Journal of Pragmatics, 32(10), 1439–1465.

Harré, R., van Langenhove, L. (1999). Introducing Positioning Theory. In Positioning Theory. Moral Contexts of Intentional Action. Oxford: Blackwell, 14–31.

Hermans, H. (2001). The Dialogical Self: Toward a Theory of Personal and Cultural Positioning. Culture and Psychology, 1(3), 243–281.

Jefferson, G. (2004). Glossary of Transcript Symbols with an Introduction. In G.H. Lerner

(Ed), Conversation Analysis: Studies from the First Generation. Amsterdam: John Benjamins Publishing, 13–31.

References

Bakhtin, M.M. (1972). Problemy poetiki Dostoyevskogo. [Problems of Dostoevsky’s Poetics]. Moscow: Khudozhestvennaya literatura.

Bakhtin, M.M. (1996). Problema rechevykh zhanrov. [The Problem of Speech Genres]. In M.M. Bakhtin. Sobraniye sochineniy. [Collection of Works]. Vol. 5: Works of 1940–1960s. Moscow: Russkiye slovari,159–206

Bucholtz, M. (2000). The Politics of Transcription. Journal of Pragmatics, 32(10), 1439–1465.

Harré, R., van Langenhove, L. (1999). Introducing Positioning Theory. In Positioning Theory. Moral Contexts of Intentional Action. Oxford: Blackwell, 14–31.

Hermans, H. (2001). The Dialogical Self: Toward a Theory of Personal and Cultural Positioning. Culture and Psychology, 1(3), 243–281.

Jefferson, G. (2004). Glossary of Transcript Symbols with an Introduction. In G.H. Lerner (Ed), Conversation Analysis: Studies from the First Generation. Amsterdam: John Benjamins Publishing, 13–31.

Kvale, S. (2003). Issledovatel’skoye interv’yu. [Research Interview]. Moscow: Smysl.

McLuhan, M. (2003). Ponimaniye media: vneshniye rasshireniya cheloveka [Understanding Media: the Extensions of Man]. Moscow: Kanon-Press-TS; Kuchkovo pole.


Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


(c) 2018 Александра Константиновна Касаткина


Лицензия Creative Commons
Произведения доступны по лицензии
Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
.